JEUDI 4 FEVRIER

Publié le par Annie

Aujourd'hui, nous sommes un jour... ROUGE

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CHORALE
Notre choeur d'élèves avait une belle couleur rouge, voyez plutôt :

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ACTIVITES

MS - MATH
numération - coloriage magique
Il fallait compter le nombre de champignons dans chaque case et colorier la case de la couleur indiquée par le crayon à côté du chiffre correspondant.
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GS - MATH
numération - les boîtes de 10
Il fallait disposer des "pièces" dans une boîte (comme nos boîtes d'oeufs) en fonction du chiffre dessiné ou du nombre de doigts tendus.
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Annie profitait de ce travail en autonomie pour évaluer le vocabulaire que les Grands avaient retenu de notre période "corps humain" : os, articulations et organes.
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PHONOLOGIE
Nous avons cherché des mots contenant le son [s] et nous devions dire si le son demandé était au début, au milieu ou à la fin du mot.
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ECRITURE
Annie a écrit une phrase au tableau, que nous avons réussi à déchiffre tous ensemble. Nous l'avons écrite sur une feuille et illustrée.
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DIVERS
Nous avons terminé le courrier que nous allons envoyer à Manon et à nos amis canadiens.
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Publié dans activités

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Manon 05/02/2010 01:49


Wow, jolie photo!  Je vais dès demain matin montrer cette photo à mes élèves. Merci Malik !


Annie 05/02/2010 07:23


J'étais certaine que cette photo serait du goût de nos amis canadiens. Bonne journée Manon et bonjour à tes élèves.


Rachida 04/02/2010 21:23


Vrai ! Oublie Impardonnable de la part d'Ines !


Annie 04/02/2010 21:38


... pas du tout, elle avait trouvé suffisamment d'autres mots pour ne pas penser à son prénom.


Inès 04/02/2010 21:20





Annie 04/02/2010 21:37


Wouah ! Bravo Malik ! Et merci pour nos amis canadiens, qui seront certainement heureux de voir combien nous pensons à eux.


Inès 04/02/2010 20:27



Mais on a oublié un mot important avec le son / S / :
C'est impardonnable !



Annie 04/02/2010 20:51



vrai ! Et on a oublié aussi le prénom d'INES, et pourtant j'attendais qu'on me le dise pour remarquer que le son [s] était à la fin...!