VENDREDI 16 OCTOBRE

Publié le par Annie


MOTRICITE

Nousa vons joué au jeu du chef d'orchestre. Le meneur faisait un geste que nous reproduisions puis un son. Mathéo a été très imaginatif pour notre plus grande joie à tous...

Il a fallu retrouver un peu de calme avant de partir pour notre matinée de travail en classe.


ACTIVITES

GS :
graphisme
les boucles de différentes façons


MS : Formes et grandeurs
jeu de la marchande de formes

Annie tient la boutique. Nous devons formuler correctement notre demande pour obtenir les pièces nécessaires à notre modèle (locomotive ou bonhomme). Pour cela, outre lles formules de politesse, il faut également ajouter : le nombre de pièces, la forme et la couleur souhaitée...
Exercice intéressant !
 


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PHONOLOGIE
Nous rejouons à "pigeon vole" avec une règle différente du jeu traditionnel.
Annie nous donne une syllabe à mémoriser, puis elle nous dit des mots contenant ou non cette syllabe. Si nous l'entendons, nous levons la main ouverte. Si nous ne l'entendons pas, nous fermons le poing.
Il y a de moins en moins d'erreurs, preuve que nous progressons tous...

ECRITURE
Nous refaisons des boucles et Annie nous explique que ce que nous arrivons à tracer à un sens :
- une grande boucle attachée à une petite = "le" en écriture cursive
- une petite boucle attachée à deux grandes et à une autre petite = "elle"

Incroyable, nous écrivons déjà comme les grands !

LECTURE
Annie nous lit l'histoire du livre que Cyrine a choisi dans le bibliobus. Lundi, ce sera au tour de Cyrine de raconter cette même histoire aux Moyens et aux absents de ce jour.

ARTS PLASTIQUES
Nous apprenons encore à colorier un mandala. Annie insiste beaucoup sur le sens du coloriage (du centre de la rosace vers l'extérieur, en respectant un choix de couleur pour les différentes parties délimitées). L'exercice n'a rien de facile !

Publié dans activités

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Delphine 18/10/2009 22:36


Bonsoir Annie,
je viens seulement de découvrir dans ton album-photo, tes oeuvres arts plastiques. Je ne sais pas depuis combien de temps c'est diffusé !! ça rend vraiment très bien !! Comment tu t'y es prise pour
Kandinski ? et avec quoi as-tu fait décorer la majuscule de leur prénom ?
A bientôt
Delphine


Annie 19/10/2009 19:18


Bonjour Delphine,

Merci pour tes compliments. Pour la peinture "à la manière de Kandinsky", on a bien regardé son tableau intitulé "concentric circles". On a cherché à le copier en détaillant les différentes étapes.
Ensuite on a simplifié en agissant ainsi : chaque enfant avait 4 carrés blancs. Sur chacun il devait tracer un gros point au mileu et ensuite il devait l'entourer de différents cercles de couleurs
serrés afin de cacher le blanc de la feuille. Notre aide les a enfin collés sur un fond de couleur en laissant un peu d'espace entre chaque carré. Cette méthode a le mérite d'éviter les
débordements et les "ratures".

Pour ce qui est des initiales. Nous avons fait un fond bleu en tamponnant notre feuille blanche de lettres. Puis une autre fois nous avons fait de la peinture au doigt très librement sur une
feuille blanche encore, aux couleurs de l'automne. J'ai dessiné l'initiale de chacun au dos de leur feuille. Les enfants ont découpé puis collé sur leur fond bleu avant de cerner la lettre de
noir.

Voilà Delphine, j'espère avoir été à peu près claire... pas sûre ! N'hésite pas à me redemander si besoin.
Bonne soirée et bonne dernière semaine avant les vacances.
@nnie


Yasmina 16/10/2009 22:08


Annie, je connais un client très satisfait .
Ravi de ses achats, mon loulou s'est fait un plaisir de me raconter son expérience de consommateur toooooouuuuuuuute l'après midi   !!!!


Bon week end à tous et à lundi !


Annie 16/10/2009 23:10



Les enfants étaient en effet ravis de notre petit jeu de la marchande. Le fait de ne pas payer les formes a semblé en rassurer quelques-uns... amusant !