VENDREDI 5 FEVRIER

Publié le par Annie

ROUGE
Nous sommes encore un jour "ROUGE" et nous le prouvons :
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MOTRICITE - SCIENCES
Dans la salle de motricité, nous terminons nos dessins de squelette, ajoutons ce que nous avions oublié lors de la première séance, et ensemble nous dessinons les organes dont nous avons parlé : cerveau, coeur, poumons et système digestif... Les chefs-d'oeuvre seront chez vous pour les vacances !
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LANGAGE
Annie nous lit l'histoire du "loup qui voulait changer de couleur".
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C'est l'histoire d'un loup qui n'aimait pas être noir et qui cherche à changer de couleur. Il devient tour à tour aussi vert qu'une grenouille, aussi rouge que le Père Noël, aussi rose qu'une princesse, bleu de froid, aussi orange qu'une carotte géante ou qu'un renard, marron de boue qui sent mauvais, et enfin multicolore : ce qui rend toutes les louves amoureuses de lui... La pauvre revient avec plaisir à sa couleur noire qui lui rend sa tranquillité !

C'était une histoire très drôle, qui a fini de nous exciter... !

ACTIVITES
MS - GS - GRAPHISME

Chacun de nous devait découper une silhouette de bonhomme, le retourner, retracer le contour en... rouge bien sûr, et le placer dans la ronde, en attendant de le coller sur un fond... rouge toujours !
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DANSE
Nous avons entendu, écouté, et ré-écouté une chanson de carnaval : la samba. La tentation de bouger était trop forte, nous avons dansé dans la classe, debout sur les gradins, puis autour des tables... c'était un avant-goût de notre défilé de carnaval... !
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GS - PHONOLOGIE
Nous avons cherché des mots contenant le son [k].
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GS - ECRITURE
"maman m'aime" ou "maman et moi allons au cinéma" en cursive
Les phrases sont au choix de chaque enfant.
Certains choisissent d'écrire les deux.
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MS - ECRITURE
LE  THE - LE  LIT - LE  FILET
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GS - MS - ARTS VISUELS
Ensemble nous créons les fonds rouges nécessaires au collage de notre ribambelle de bonshommes blancs cernés de rouge.
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Et pendant ce temps, Nadine surveillait les Grands face à leur exercice de topologie : ils devaient positionner des perles plates sur un quadrillage pour reproduire le même que le modèle. Puis les Moyens sont venus faire le même exercice avec succès. Bravo à tous !
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Quant à Annie elle évaluait le vocabulaire du corps humain que les Moyens ont retenu après cette période de découverte du squelette et de quelques organes.
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Publié dans activités

Commenter cet article

Christiane 05/02/2010 21:06


Finalement je trouve que l'on s'amuse bien à l'école tout en travaillant !!!


Annie 05/02/2010 21:57


je trouve aussi... pourvu que les enfants trouvent eux aussi, sinon c'est un échec !


Monique 05/02/2010 19:26


Quelle extraordinaire classe rouge ! Merci à vous tous de si bien participer ! J'espère que vous allez continuer à exposer vos oeuvres colorées en salle de motricité pour lui donner un peu de gaité
!


Annie 05/02/2010 19:31


Oui, c'est prévu ! Pas eu le temps d'accrocher celles du jour, ni de les photographier une fois finies d'ailleurs... Quelle vie nous menons à l'école !


Christiane 05/02/2010 19:20


De la bonne couleur bien sûr !!!


Annie 05/02/2010 19:30


ha ! alors là tu mets la barre trop haut pour moi, je ne pourrai pas suivre...


Christiane 05/02/2010 17:35


Le carnaval devrait être chaud bouillant !!!!


Annie 05/02/2010 18:17


à toi d'assortir ton costume à l'ambiance de folie...


isabelle, maman de Raphaël 05/02/2010 17:19


Bonsoir,
Je viens de jeter un oeil sur votre blog, et je trouve ça vraiment très sympa que moyens et les grands ai participé à la quizaine des couleur. Raphaël, son petit frère et moi même avons joué le jeu
à fond.
A bientôt sur votre blog


Annie 05/02/2010 17:30



Merci pour votre visite et votre commentaire. J'ai bien vu que tout le monde jouait le jeu chez vous. Quand mes enfants étaient petits, j'assortissais toujours les couleurs des tenues de chacun
pour ne faire qu'une seule lessive le soir. Comme nous jouons encore à la quinzaine des couleurs, ça me rappelle des bons souvenirs !
Merci pour votre engouement quotidien.